Proyecto para el 4FV:

Disculpen la demora, pero por usar otra aplicación supuse que la información ya se había cargado a este blog.

En esta práctica usaremos las aplicaciones de las derivadas usando máximos y mínimos de las funciones.

Un bosquejo que describe la solución a uno de los ejercicios de ejemplo se anexa aquí:

En base al documento PDF que describe y explica ejemplos de problemas resolviendolos con máximos y mínimos, tendrán que resolver los problemas que describimos aquí:

Entregar el reporte en folder, hojas engrapadas, con portada y escrito de preferencia en procesador de palabras WORD o equivalente.

Entregar el 03 de abril del 2017.

Para el grupo 4FV de la clase de cálculo diferencial o cálculo I. Realizar cada uno de los problemas del documento "Ejercicios propuestos" para su entrega con sus respuestas o soluciones en hojas blancas, engrapadas con portada y dentro de un folder.

Los ejercicios propuestos también se encuentran en la biblioteca de matemáticas de este blog; en la carpeta "Examenes".

Las guías de las asignaturas: Física I y II; serán apoyadas por examenes demostrativos o modelo del examen extraordinario para cada asignatura. Se proporciona los siguientes enlaces para descargar los archivos:

• Física I.
• Física II.

Nota: Considere que solo son examenes que tratan los temas que el examen extraordinario contendrá. No son los examenes extraordinarios; pero son examenes apegados y similares a los examenes extraordinarios por aplicar.

Actividades extraclase para el grupo 1HV de Álgebra:

Instrucciones: Resolver los ejercicios que se encuentran en los vínculos siguientes:

• Actividades-1

Guía de Física-I (examen extraordinario)

Debido a que algunos estudiantes han preferido el examen extraordinario tradicional (directo); aquí muestro la guía de estudio de la asignatura "Física I". Son imagenes en formato JPG.

Existen algunos errores (soy humano); algunos de ellos muestran el método del pentágono, y debe decir el método del polígono.

Se muestra en la última imágen el horario de aplicación del examen extraordinario. Para que el estudiante sustente el examen, es necesario apegarse a los siguientes:

• Traer credencial vigente de estudiante. Para el caso de estudiantes de otras generaciones, traer credencial de elector vigente.
• Traer recibo de pago del pago por derecho de examen extraordinario.
• Presentarse puntualmente 15 minutos antes del inicio del examen.
• Para el caso de los estudiantes activos, portar su uniforme completo.
• Traer sus propios útiles (calculadora, juego geométrico, goma para borrar, lápiz, sacapuntas, y pluma de tinta negra o azul).

Buenas noches.

Para los alumnos de las asignaturas Física I (asesorias para el extraordinario), y Física II (Extraordinario). Descargar el archivo de instrucciones para inscribirse (darse de alta) en la plataforma educativa del CETis-65. De un clic en la imagen.

Siga las instrucciones del instructivo.

1. Considere que no son "cursos", esos ya los realizó durante el semestre.
2. Mientras no exista otra indicación, los examenes mostrados solo complementan al examen extraordinario oficial.
3. Los examenes diseñados en la plataforma, tienen el nivel de dificultad de los problemas-ejercicios resueltos en las clases del curso correspondiente.
4. Es muy importante que tengas tus apuntes del curso correspondiente. 
5. No esperes sacar provecho de ninguna circunstancia, recuerda que es una "oportunidad" para cumplir con tus obligaciones de estudiante.
6. Para que tu "calificación" salga en actas, es necesario que tu nombre aparesca en estas; deberás cumplir con todos los requerimientos que te indique el "departamento de servicios escolares". 
7. No hay "negociaciones individuales", ni excepciones personales.

Acuerdos de academia de física.

¡Buenas tardes!

Les aviso que es necesario definir los siguientes acuerdos:

1. Los horarios que ustedes propongan para comenzar los "asesoramientos" a sus estudiantes; por favor complementar la información proporcionando los grupos que ustedes dieron clase. De no tener a tiempo esta información, los encargados del departamento de docentes por turno, definirán el horario de acuerdo a sus horarios de clases conforme al semestre impartido.
2. Entregar las guías de estudio correspondientes para los extraordinarios y asesoramientos. Estas guías serán subidas a la nube que administra este blog; de manera que pueden proporcionar la dirección o vínculo https://matenbruto.blogspot.mx a sus estudiantes para bajar las guías que ustedes definan.
3. Proporcionar los índices de reprobación por grupo para entregar los índices generales de reprobación de la academia.
4. Estrategias para abatir el índice de reprobación en las clases, y manera de evaluar el examen extraordinario.

Este será el blog o sitio de trabajo para reunir la información sobre los aspectos de clase y académicos en el área de física. Cualquier cambio o sugerencia en este blog y lo que se publica en este, por favor háganmelo saber para hacer los cambios pertinentes.

Cualquier comentario adicional, quedo a sus órdenes.

 

¡Buenas noches!

En la siguiente dirección de enlace encontraran las políticas por clase, para descargarlos presionar o hacer clic en la imagen siguiente:

Guía para prepararse al examen extraordinario de Física I.

Los temas que cubrirá el examen extraordinario son los siguientes:

UNIDAD I: SISTEMAS DE UNIDADES Y MEDICIONES.
 IMPORTANCIA DE LA FÍSICA Y SU RELACIÓN CON EL MEDIO QUE NOS
RODEA.
 BOSQUEJO HISTÓRICO DE LA FÍSICA.
 LA FÍSICA COMO CIENCIA Y SU CLASIFICACIÓN.
 CLASIFICACIÓN DE LA FÍSICA Y SU RELACIÓN CON OTRAS CIENCIAS.
 MAGNITUDES FÍSICAS Y SUS ANTECEDENTES HISTÓRICOS.
 EL MÉTODO CIENTÍFICO EXPERIMENTAL EN LA FÍSICA.
 PATRONES, SISTEMAS DE UNIDADES.
 MEDIDAS Y ERRORES.
 CONVERSIÓN DE UNIDADES DE MEDIDA EN LOS DIVERSOS SISTEMAS.
 TEORÍA DE ERRORES.

UNIDAD II: ÁLGEBRA VECTORIAL.
 MAGNITUDES VECTORIALES Y ESCALARES.
 PROPIEDADES DE LOS VECTORES (VECTORES LIBRES Y PRINCIPIO DE
TRANSMISIBILIDAD).
 SISTEMAS DE VECTORES
 SUMA DE VECTORES POR MÉTODOS GRÁFICOS Y ANALÍTICOS.
 VECTORES UNITARIOS.
 PRODUCTO DE UN ESCALAR POR UN VECTOR.
 PRODUCTO ESCALAR DE VECTORES.
 PRODUCTO VECTORIAL DE VECTORES.

UNIDAD III: CINEMÁTICA.
 INTRODUCCIÓN E IMPORTANCIA DE LA CINEMÁTICA.
 CONCEPTOS DE POSICIÓN, MOVIMIENTO, DESPLAZAMIENTO, DISTANCIA,
VELOCIDAD, RAPIDEZ Y ACELERACIÓN.
 MOVIMIENTO EN UNA DIMENSIÓN:
 MOVIMIENTO RECTILÍNEO UNIFORME (MRU).
 MOVIMIENTO RECTILÍNEO UNIFORMEMENTE VARIADO (MRUV) HORIZONTAL
Y VERTICAL.
 MOVIMIENTO EN UN PLANO:
 MOVIMIENTO PARABÓLICO (MP).
 MOVIMIENTO CIRCULAR UNIFORME (MCU).
 MOVIMIENTO CIRCULAR UNIFORMEMENTE VARIADO (MCUV).

Se sugiere, complementar la información con las guías que se encuentran en la biblioteca virtual (en la parte que corresponde a los "libros de física"). Busque un ejercicio que considere sea dificultoso para usted, basándose en los temas aquí proporcionados; trate de resolverlo y si considera que es muy difícil para usted, venga con su ejercicio a la asesoría para ayudarle a resolverlo. Considere que no es un curso, si no más bien a guiarlo sobre la forma en que usted debe prepararse para su examen.

La asesoría se proporciona de 16:00 a 17:00 horas en el salón 1. Los martes y jueves.

DOCUMENTO FORTALECIMIENTO MATEMÁTICAS Y COMUNICACIÓN

¡Buenas noches!

Nos hacen llegar vía correo electrónico por parte de la Coordinación de Enlace Operativo, el siguiente documento en formato DOCX para su análisis, comprensión y puesta en marcha de las estrategias indicadas para el fortalecimiento de las Matemáticas en nuestras clases, orientado por supuesto a nuestros alumnos.

Dar un click en el siguiente vínculo para su descarga:

DOCUMENTO FORTALECIMIENTO MATEMÁTICAS.

Cualquier comentario sobre la presente, por lo medios establecidos.

¡Saludos!